lunes, 21 de noviembre de 2011

Maletín de herramientas


Las nuevas tecnologías han proporcionado una serie de herramientas para el desarrollo de material educativo que ha revolucionado el modo de difundir la información y que permiten interactuar permitiendo interiorizar el conocimiento de una forma práctica. 

Existen multitud de recursos tecnológicos que se pueden utilizar en el campo de la educación en cualquier nivel, especialización y dirigido a personas de cualquier edad. Es de vital importancia que estos recursos estén bien diseñados y sean utilizados de forma correcta para que no se conviertan en un pasatiempo inútil. 

A continuación se presentan algunos de estos recursos:
  • Contenidos Audiovisuales: Se trata de la manera más tradicional de usar las nuevas tecnologías para acompañar un discurso. Fotografías, gráficos, texto breve, video, sonido. En este caso la informática permite integrar en un solo dispositivo una serie de recursos utilizados tradicionalmente mediante muchos dispositivos distintos más engorrosos de utilizar: pizarra tradicional, transparencias, videotelevisión, radiocassette... Y también ofrece la posibilidad de compaginar varios recursos en una misma exposición.

  • Aplicaciones: Desarrollo de aplicaciones software con el fin de permitir que el alumno interactue con el sistema en la resolución de problemas. En este campo podemos encontrarnos de aplicaciones muy sencillas como formularios hasta aplicaciones muy complejas con entornos gráficos y de sonido muy elaborados. En todo caso, el contenido ofrecido debe estar bien definido y no perder el objetivo de la aplicación en el desarrollo de la forma.

  • Simuladores: Acompañar el software con un hardware que represente la realidad. Así se permite experimentar dentro de un mundo virtual que en otro caso sería muy complicado o costoso hacerlo en situaciones reales. Se trata de autenticas máquinas que permiten al usuario recrear situaciones y reaccionar pudiendo practicar y repetir experiencias hasta interiorizar el conocimiento. Como ejemplos se pueden citar simuladores del cuerpo humano, simuladores de manipulación de maquinaria, de gestión de situaciones...

  • Herramientas para difundir y comunicar: En este campo el desarrollo de internet ofrece soluciones a todos los niveles, desde blogs, foros, redes sociales, chats, teleconferencias, videoconferencias, donde se pueden configurar herramientas que permiten la integración de grupos independientemente de la situación geográfica o el horario disponible.

En temas de tecnología y creación de recursos la principal dificultad está en el correcto diseño del proyecto y la guia para un uso apropiado. A partir de ahí la imaginación (y el presupuesto) pone el límite.

2 comentarios:

  1. Para que el aprendizaje de nuestros alumnos y/hijos sea los mas beneficiario posibles hay que tener en cuenta que muchas aplicaciones informaticas han de ser libres (free software), es decir, que nos permitan usarlas, estudiarlas, copiarlas y modificarlas sin restricciones su codigo fuente y redistribuirlas libremente y sin ningun coste, todo ello segun las necesidades educativas y de aprendizaje de los alumnos(Ex.moodle)
    Casi de la misma manera exiten las aplicaciones web gratuitas, las cuales no se pueden descargar, acceder a su codigo fuente o distribuir, pero se pueden adaptar e incluso en algunos casos, modificar. (Ex. Wikipedia)

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  2. Software Libre y Educacion:
    http://www.masternewmedia.org/es/2006/10/31/software_libre_y_educacion.htm

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